Nel libro sono raccolti gli esiti di Focus Group sul tema della Didat-tica a Distanza nel periodo del lockdown organizzati dall’Associa-zione Italiana Maestri Cattolici delle regioni del nord Italia alla qua-le hanno partecipato 134 docenti tra insegnanti della scuola dell’in-fanzia, primaria e secondaria di I grado, suddivisi in sei moduli or-ganizzativi: due per la scuola dell’infanzia, tre per la primaria e uno per la secondaria di I grado, condotti da Formatori AIMC.
Le tematiche affrontate nei tre incontri per ciascun modulo sono state: La didattica digitale e la didattica a distanza; La progettazione e la valutazione al tempo del Coronavirus; Scuola e famiglia al tem-po del coronavirus. Esse offrono una approfondita riflessione sulle dinamiche vissute nella scuola sul piano professionale e nella rela-zione tra docenti, alunni e genitori.
L’introduzione al testo è curata dal Prof. Pierpaolo Triani, Docente di Pedagogia generale e della comunicazione educativa, Università Cattolica
